Chuẩn bị cho bài 9: Tổng kết ngữ pháp 2023

Chuẩn bị cho bài 9: Tổng kết ngữ pháp

Chuẩn bị cho bài 9: Tổng kết ngữ pháp

Hướng dẫn

Chuẩn bị cho bài 9: Tổng kết ngữ pháp

Soạn bài lớp 9 học kì 2: Phần tóm tắt ngữ pháp dưới đây được VnDoc sưu tầm và trình bày là tài liệu tham khảo giúp bạn học tốt môn Ngữ Văn lớp 9 chuẩn bị cho bài giảng sắp tới đây của mình.

hoàn chỉnh giáo án - Chuẩn bị bài 9: Tổng kết ngữ văn

TÓM TẮT NGỮ PHÁP

A – CỦA LOẠI

I. Danh từ, động từ, tính từ

1. Các từ in đậm trong các câu dưới đây là danh từ, động từ, tính từ nào?

a) Một bài thơ hay không bao giờ có thể đọc một lần mà lắng đọng.

(Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói nghệ thuật)

b) Còn bạn, bạn không thích nghĩ như vậy chút nào.

(Kim Lân, Làng)

c) Xây lăng này, cả làng phục, cả làng vác gạch, đập đá, làm ơn cứu thần cho ông.

(Kim Lân, Làng)

d) Đối với tôi, điều đó thật bất ngờ […].

(Nguyễn Thành Long, lặng lẽ Sapa)

đôi mắt! Cô giáo dạy hay quá! Đối với chúng tôi, thế giới đang hạnh phúc.

(Nam Cao, Lão Hạc)

Đề xuất:

  • Tên: thời gian, lăng, làng
  • Động từ: đọc, suy nghĩ, phục vụ, đánh bại
  • Tính từ: tốt, đột ngột, vừa, vui

2. Thêm các từ cho bên dưới vào trước các từ tương ứng của chúng trong ba cột bên dưới. Cho biết mỗi từ thuộc loại nào trong ba cột.

a) cái, cái, a

b) hiện hữu, có, chỉ

c) rất, hơi quá

/…/ hoặc /…/ mùa thu) /…/ đột ngột
/…/ Hoa loa kèn /… / Một dịch vụ /…/ giáo viên
/…/ thời tiết /…/ làng /…/ rẽ phải
/…/ nghĩ /…/ để đánh bại /…/ sung sướng

Đề xuất:

/ rất, hơi quá nhiều / hoặc / cái, cái, a / (cái lăng) / rất, hơi nhiều / đột ngột
/ làm ơn, có, chỉ / đọc / làm ơn, có, chỉ / phục vụ / the, the, a / the teacher
/ this, the, once / / những, những, a / làng / rất, một chút quá / vâng
/ làm ơn, có, chỉ / nghĩ / take, have, mean / beat / rất, một chút, cũng / hạnh phúc

Các từ đứng sau / ths, the, one / là danh từ (hoặc loại từ); after / be, had, just / là những từ thuộc loại động từ; After / very, a little too / là những từ thuộc loại tính từ.

3. Như vậy, danh từ có thể đứng sau / ths, le, un /, động từ có thể đứng sau / be, have, just /, tính từ có thể đứng sau / very, little, too /.

4. Tóm tắt khả năng kết hợp danh từ, động từ và tính từ:

Nghĩa tổng quát Khả năng kết hợp
Kết hợp Chuyển tiếp Từ danh mục Kết hợp lộn ngược
Chỉ sự vật (người, sự vật, hiện tượng, khái niệm) cái, cái, một cái Tên
Chỉ hoạt động, trạng thái của sự việc làm ơn chỉ Động từ
Chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái rất, hơi quá Tính từ

5. Trong các đoạn trích sau, các từ in đậm thuộc thể loại nào, ở đây được dùng làm từ loại?

a) Nghe gọi, cô bé giật mình, tròn xoe mắt. Thật là bối rối, lạ lùng. Còn tôi, anh ấy không kìm nén được cảm xúc.

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

b) Là một nhà khí tượng học, ở trên cao là lý tưởng.

(Nguyễn Thành Long, lặng lẽ Sapa)

c) Những băn khoăn này ngăn cản họa sĩ nhận xét về cô gái đang ngồi trước mặt anh ta ở đó.

(Nguyễn Thành Long, lặng lẽ Sapa)

Đề xuất:

(a): round là một tính từ, được sử dụng ở đây như một động từ.

(b): lý tưởng là một danh từ, được sử dụng ở đây như một tính từ.

(c): băn khoăn là một tính từ, được sử dụng ở đây như một danh từ.

II. Các loại từ khác

1. Các từ loại trong các câu dưới đây thuộc loại từ ngữ nào?

a) Một lúc sau, không chỉ ba đứa mà cả lũ nhóc ở dưới nhà lần lượt chạy tới.

(Nguyễn Minh Châu, quê quán)

b) Trong cuộc đời kháng chiến, tôi đã chứng kiến ​​nhiều cuộc chia tay, nhưng chưa bao giờ tôi xúc động như lúc đó.

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

c) Bên ngoài cửa sổ lúc đó hiếm thấy hoa lily of the Valley – loài hoa lúc mới nở cũng có màu nhợt nhạt.

Xem thêm: Giới thiệu về cây lúa và văn hóa Việt Nam – Văn bản 9

(Nguyễn Minh Châu, quê quán)

d) – Trời ơi, chỉ còn năm phút nữa thôi!

(Nguyễn Thành Long, lặng lẽ Sapa)

e) – Bạn đến từ đâu? – ông họa sĩ hỏi.

(Nguyễn Thành Long, lặng lẽ Sapa)

g) – Tuấn có bao giờ sang bên kia không?

(Nguyễn Minh Châu, quê quán)

h) – Bạn hỏi tôi làm gì?

(Nguyễn Minh Châu, quê quán)

2. Với kết quả của loại đã xác định, hãy điền các từ in đậm trong các đoạn trích trên vào bảng sau:

Số từ Đại từ Số từ Chỉ từ Phó từ Liên từ hạt Tính từ Thán từ

Đề xuất:

Số từ Đại từ Số từ Chỉ từ Phó từ Liên từ hạt Tính từ Thán từ
ba năm Tôi, làm thế nào, không bao giờ, sau đó các ở đó, nơi là, mới, đã, là trong, của, nhưng, như duy nhất, tất cả, tốt, chỉ gì? Ôi chúa ơi

3. Tìm những từ ngữ đặc biệt ở cuối câu để tạo thành câu nghi vấn. Hãy cho biết những từ này thuộc loại nào.

Mẹo: Các động từ phương thức được sử dụng ở cuối câu để tạo câu nghi vấn: ah, uh, huh, huh, huh …

B – cụm từ

1. Xác định bộ phận trung tâm của các cụm danh từ (in đậm) trong các đoạn trích sau.

a) Nhưng kỳ lạ là tất cả những ảnh hưởng quốc tế ấy đã hun đúc bằng cội nguồn văn hóa dân tộc không gì lay chuyển được trong Người, trở thành một nhân cách rất Việt Nam, một lối sống rất giản dị, rất Việt Nam, rất phương Đông, nhưng đồng thời cũng rất mới, rất hiện đại.

(Thế Anh Trà, phong cách Hồ Chí Minh, sự hùng vĩ kết hợp với sự giản dị)

b) Ông cho thấy những ngày khởi nghĩa nhanh chóng ở làng.

(Kim Lân, Làng)

c) Ông lão giả vờ bước sang một bên, rồi đi thẳng. Tiếng cười nói rôm rả của những người mới dời nhà luôn nối tiếp nhau.

(Kim Lân, Làng)

Đầu mối: Trung tâm của các cụm danh từ:

a): ảnh hưởng, tính cách, lối sống

(b): ngày

(c): Tiếng Anh

2. Dựa vào cơ sở nào xác định các cụm từ trên là cụm danh từ?

Gợi ý: Tùy thuộc vào định lượng đứng trước danh từ trung tâm: these, un, un (a), these (b), bạn có thể thêm những từ trước (c).

3. Xác định phần chính giữa của các câu in đậm trong các đoạn trích dưới đây.

a) Ngay sau đó, tôi đến gần anh ấy. Với lòng khao khát của mình, chắc hẳn anh đã nghĩ rằng con mình sẽ lao vào lòng và siết chặt cổ anh.

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

b) Chủ tịch làng tôi mới đi cải tạo..

(Kim Lân, Làng)

Đề xuất:

(a): đến, chạy, hôn

(b): lên

4. Căn cứ nào để xác định các câu trên là cụm động từ?

Lời khuyên: Dựa vào các từ đứng trước phần giữa: have, will, will – (a); phương tiện (b).

5. Xác định bộ phận trọng tâm của các từ in đậm trong các đoạn trích sau. Đây là những kiểu câu gì? Dựa trên cơ sở nào có thể đưa ra nhận định như vậy?

a) Nhưng kỳ lạ là tất cả những ảnh hưởng quốc tế ấy đã hun đúc bằng cội nguồn văn hóa dân tộc không gì lay chuyển được trong Người, trở thành một nhân cách rất Việt Nam, một lối sống rất giản dị, rất Việt Nam, rất phương Đông, nhưng đồng thời cũng rất mới, rất hiện đại.

(Thế Anh Trà, phong cách Hồ Chí Minh, sự hùng vĩ kết hợp với sự giản dị)

b) Khi biết chuyện sắp xảy ra sẽ không suôn sẻ, cô ấy tỏ ra bình tĩnh một cách bực tức.

(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)

c) Không, thông điệp của một Nguyễn Du, của một Tony, đối với nhân loại phức tạp hơn, phong phú hơn và sâu sắc hơn.

(Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói nghệ thuật)

Đề xuất:

Trọng tâm của câu:

  • (a): Việt Nam (là một danh từ, được sử dụng như một tính từ), bình dị, Việt Nam (là một danh từ, được sử dụng như một tính từ), Phương Đông (là một cụm danh từ, được sử dụng như một tính từ), mới, hiện đại.
  • (b): bình tĩnh
  • (c): phức tạp, phong phú, sâu sắc

Đặc điểm của những câu này là câu có tính từ: rất (a), có thể thêm rất vào trước phần trung tâm (b, c).

Đây là nội dung tóm tắt ngữ pháp, các bạn muốn xem có thể click vào đây Soạn văn lớp 9: Tóm tắt ngữ pháp

Ngoài kế hoạch ôn thi, chúng tôi còn sưu tầm rất nhiều tài liệu học kì 2 lớp 9 của các trường THCS trên cả nước các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh. Hi vọng tài liệu học lớp 9 này sẽ hữu ích cho việc ôn tập và luyện tập thêm kiến ​​thức tại nhà. Chúc các bạn thành công trong học tập và đạt kết quả tốt trong các kỳ thi tiếp theo

Theo Hocsinhgioi.com

Xem thêm: Phân tích biểu tượng đầu súng trăng treo trong bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu

Những mục tương tự

  • Chuẩn bị bài 9: Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự
  • Chuẩn bị cho bài 9: Người kể chuyện trong văn bản tự sự
  • Chuẩn bị cho bài 9: Tranh luận về tác phẩm lịch sử
  • Chuẩn bị cho Bài 9: Tranh luận về một vấn đề tư tưởng và đạo đức
  • Chuẩn bị cho bài 9: Cách viết một bài văn về một sự việc hoặc hiện tượng trong cuộc sống
  • Chuẩn bị cho các khóa học lớp 9: Thuật ngữ
  • Chuẩn bị cho bài 9: Luyện tập liên kết câu và liên kết đoạn văn
  • Soạn bài lớp 9: Thực hành Kể tóm tắt tác phẩm tự sự

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.