Chuẩn bị cho các khóa học lớp 9: Thuật ngữ

Chuẩn bị cho các khóa học lớp 9: Thuật ngữ

Hướng dẫn

Người soạn: Thuật ngữ

Soạn bài lớp 9 học kì 1: Các thuật ngữ dưới đây được VnDoc sưu tầm và trình bày cho các bạn tham khảo nhằm hiểu rõ hơn về khái niệm, đặc điểm của các thuật ngữ chuyên ngành, chuẩn bị tốt để học tốt môn học này.

Một số thuật ngữ chứng khoán phổ biến - Chuẩn bị cho Bài 9: Thuật ngữ

ĐIỀU KIỆN

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. ĐIỀU KIỆN LÀ GÌ?

a) Trong hai cách giải thích nghĩa của các từ nước và muối dưới đây, cách hiểu thông thường và cách hiểu chuyên biệt:

(1) Nước là chất lỏng không màu và không mùi được tìm thấy ở sông, hồ, biển, v.v.

Muối là một tinh thể màu trắng, có vị mặn, thường được tách ra từ nước biển, dùng để ăn.

(2) Nước là hợp chất của nguyên tố hiđro và oxi, có công thức H2Ô.

Muối là hợp chất mà phân tử của chúng gồm một hoặc nhiều nguyên tử kim loại liên kết với một hoặc nhiều gốc axit.

Mẹo: Có những cách hiểu khác nhau trước mỗi đối tượng. Có những cách hiểu và diễn giải chung về các lĩnh vực chuyên môn sâu. Trong hai cách giải thích trên, cách giải thích thứ hai là giải thích các thuật ngữ chuyên môn, đòi hỏi một số kiến ​​thức về lĩnh vực hóa học mới có thể hiểu hết được.

b) Đọc các định nghĩa sau và cho biết chúng thuộc đối tượng nào?

  • Thạch nhũ là sản phẩm được hình thành trong hang động do sự nhỏ giọt của dung dịch đá vôi hòa tan trong nước có chứa axit cacbonic.
  • Bazơ là hợp chất mà phân tử của nó bao gồm một nguyên tử kim loại liên kết với một hoặc nhiều nhóm hiđroxit.
  • Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có điểm tương đồng với nó.
  • Phân số thập phân là phân số có mẫu số là lũy thừa 10.

Lời khuyên: Các định nghĩa trên của các ngành khoa học khác nhau: thạch nhũ – địa lý; cơ sở – hóa học; ẩn dụ – ngữ văn; phân số thập phân – toán học. Mỗi chuyên ngành khoa học và công nghệ thường có các từ biểu thị khái niệm riêng và chúng được sử dụng chủ yếu trong các tài liệu khoa học và công nghệ. Đây là các điều khoản.

2. ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐIỀU KHOẢN

a) Trong mỗi lĩnh vực khoa học, kỹ thuật và công nghệ, mỗi thuật ngữ được biểu thị bằng một khái niệm duy nhất và ngược lại, mỗi khái niệm được biểu thị bằng một thuật ngữ duy nhất. Đặc tính này phù hợp với các yêu cầu về độ chính xác, tính nhất quán và tính quốc tế của khoa học, kỹ thuật và công nghệ.

b) So sánh từ muối trong hai trường hợp sau và cho biết trường hợp nào từ này mang sắc thái biểu cảm?

(1) Muối gồm những tinh thể màu trắng, có vị mặn, thường được tách ra từ nước biển, dùng để ăn.

(2) Ai buồn vui lẫn lộn

Gừng cay mặn xin đừng quên.

Gợi ý: Muối ở trường hợp (2) được sử dụng theo kiểu văn bản nghệ thuật mang sắc thái biểu cảm. Muối trong trường hợp (1) là một thuật ngữ, được dùng trong ngôn ngữ khoa học, không mang sắc thái biểu cảm.

c) Vậy thuật ngữ có tính biểu cảm không?

II. ĐÀO TẠO KỸ NĂNG

1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống – (…):

a) (…) là tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác.

b) (…) là sự phá hủy từng bước của lớp đất đá trên bề mặt đất do các tác nhân như gió, băng hà, nước chảy, v.v.

c) (…) là hiện tượng chất mới được sinh ra.

d) (…) là tập hợp tất cả các từ có đặc điểm chung về nghĩa.

e) (…) là nơi có dấu vết cư trú và sinh sống của các bô lão.

Xem thêm: Chuẩn bị vào lớp 9: Trò chuyện với con

f) (…) là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy.

Các manh mối: lực, sự xâm thực, hiện tượng hóa học, trường từ vựng, địa điểm, sự thụ phấn.

2. Với kiến ​​thức đã học về Văn, Sử, Địa, Toán, Lý, Hóa, Sinh, hãy xác định các thuật ngữ dưới đây:

  • Chảy….
  • Có hiệu lực…
  • Khí áp…
  • Đơn chất…
  • Thị tộc phụ hệ …
  • Phương tiện vuông góc…
  • Tự truyện…

Gợi ý: Định nghĩa cần đảm bảo tính chính xác, không biểu cảm. Trước hết cần xác định lĩnh vực chuyên môn của các thuật ngữ, sau đó là tìm hiểu và nhớ lại những kiến ​​thức đã thu nhận liên quan đến các thuật ngữ để có cơ sở định nghĩa.

3. Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

Nếu bạn có thể tạo hạt giống cho mùa sau

Nếu lịch sử chọn tôi làm điểm tựa

Làm người lính tiền tuyến còn gì vui hơn?

Trong đêm đen, tim tôi bừng cháy!

(Tố Hữu, chào xuân 67)

Từ điểm tựa được sử dụng ở đây có phải là một thuật ngữ vật lý không?

Hãy thử phân tích nghĩa của từ điểm tựa trong bài thơ trên và so sánh với nghĩa của từ điểm tựa trong vật lí.

Gợi ý: Mặc dù có một số điểm tương đồng với thuật ngữ điểm tựa trong vật lý (trong vật lý, điểm tựa là điểm cố định của đòn bẩy, qua đó lực tác dụng được truyền cho lực cản; trong khổ thơ này, điểm tựa có nghĩa là điểm tựa của tự tin, mang một gánh nặng) nhưng từ điểm tựa ở đây không được dùng như một thuật ngữ Vật lý, mà là một ngôn ngữ nghệ thuật.

4. Cho hai câu sau:

a) Nước tự nhiên từ sông, hồ, ao, biển, v.v. là một hỗn hợp.

b) Đó là một cách diễn giải hỗn hợp của một số tiết mục.

Từ ghép nào trong câu được dùng với nghĩa chuyển? Cần biết rằng hỗn hợp được hiểu trong hóa học là “nhiều chất được trộn với nhau nhưng không tạo thành chất khác”, và theo định nghĩa thông thường thì hỗn hợp là “bao gồm nhiều thành phần mà mỗi nguyên tố không thay đổi nhưng đã mất đi chất riêng. nhận dạng” .

Gợi ý: hỗn hợp trong câu (a) được sử dụng như một thuật ngữ hóa học.

5. “Trong sinh học, cá voi và cá heo được xếp vào nhóm động vật có vú, vì những loài động vật này tuy có xương sống, ở dưới nước chúng bơi bằng vây nhưng chúng không thở bằng mang mà thở bằng phổi”. Từ phát biểu này, hãy xác định thuật ngữ cá.

Gợi ý: Cá là động vật có xương sống, sống ở nước, bơi bằng vây, thở bằng mang. Vì vậy, trong ngôn ngữ hàng ngày của chúng ta, từ cá (cá voi, cá heo) không có một nghĩa chặt chẽ như định nghĩa của sinh học.

6. Một trong những nghĩa cơ bản của thuật ngữ thị trường trong kinh tế học (market: chợ – yếu tố Hán Việt) là nơi thường xuyên tiêu thụ hàng hóa; nhưng thuật ngữ thị trường (thị: nhìn thấy – yếu tố Hán Việt) của Vật lý thì khác: chỉ phần không gian mà mắt thường quan sát được. Điều này có vi phạm nguyên tắc một thuật ngữ, một khái niệm không? Tại sao?

Gợi ý: Hiện tượng trên là hiện tượng từ đồng âm với các nghĩa khác nhau vẫn có trong ngôn ngữ; nó chỉ vi phạm nguyên tắc của một thuật ngữ, một khái niệm khi nó liên quan đến cùng một lĩnh vực chuyên môn. Trong các lĩnh vực khoa học, kỹ thuật và công nghệ khác nhau, có thể có những từ nghe giống nhau nhưng lại có nội hàm hoàn toàn khác nhau.

Đây là phần tóm tắt của bảng thuật ngữ nếu bạn muốn xem thì bấm vào đây Quay số 9: Thuật ngữ

Ngoài kế hoạch ôn thi, chúng tôi còn sưu tầm nhiều tài liệu học kì 1 lớp 9 của các trường THCS trên cả nước các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh. Hi vọng tài liệu học lớp 9 này sẽ hữu ích cho việc ôn tập và luyện tập thêm kiến ​​thức tại nhà. Chúc các bạn thành công trong học tập và đạt kết quả tốt trong các kỳ thi tiếp theo

Theo Hocsinhgioi.com

Xem thêm: Hướng dẫn viết bài tập làm văn số 2 – Bài văn tường thuật

Những mục tương tự

  • Soạn bài lớp 9: Thực hành Kể tóm tắt tác phẩm tự sự
  • Chuẩn bị cho bài 9: Người kể chuyện trong văn bản tự sự
  • Chuẩn bị cho bài 9: Tranh luận về tác phẩm lịch sử
  • Chuẩn bị cho Bài 9: Nâng cao vốn từ vựng
  • Chuẩn bị cho Bài 9: Tranh luận về một vấn đề tư tưởng và đạo đức
  • Chuẩn bị bài 9: Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự
  • Chuẩn bị cho bài 9: Cách viết một bài văn về một sự việc hoặc hiện tượng trong cuộc sống
  • Chuẩn bị cho Bài 9: Xưng hô trong hội thoại

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *